با برگزاری آیین ویژه ای در محل موزه ملی ایران، برگزیدگان پویش” کودک، همدلی، کرونا ” در چهار رشته ی نقاشی و تصویر سازی، عکاسی، ویدئو(مستند، داستانی، انیمیشن) و نوشتن خلاق( داستان، خاطره، شعر، کمیک استریپ، جستار نویسی و…)، اعلام شد.مقدمات برگزاری این پویش از یک سال پیش با پیشنهاد […]
کارگاه «موزه در تعامل کودک و نوجوان» به مناسبت روز جهانی موزه با همکاری ایکوم و کانون توسعه فرهنگی کودکان روز دوشنبه 30 اردیبهشت برگزار شد. شرکت کنندگان در این کارگاه موزه داران شهرهای مختلف بودند.خانم منیر همایونی مدیر اجرایی کانون توسعه فرهنگی کودکان در ابتدا به شرکت کنندگان خوش […]
صحبت‌های منیر همایونی، مدیر اجرایی کانون توسعه فرهنگی کودکان در ابتدای نشست. به نام خداوند جان و خرد با سلام و خوش آمد خدمت شما به خاطر فرصت کمی که داریم سعی می کنم با چند کلامی ، اشاره ای به موضوع نشست امروز داشته باشم و در ادامه سخنان […]
کمیته ملی موزه‌های ایران(ایکوم) و کانون توسعه فرهنگی کودکان از تمامی کودکان و نوجوانان 7 تا 17ساله دعوت می‌کند تا در پویش فرهنگی هنری با عنوان «کودک، همدلی و کرونا» شرکت نمایند.شرکت‌کنندگان می‌توانند آثار خود را در چهار شاخه ادبیات، نقاشی، عکاسی و فیلم کوتاه به دبیرخانه این پویش ارسال […]
آموزشیاری در کانون توسعه فرهنگی کودکان یک طرح اجرایی است که در آن اشخاصی که آموزشیار نامیده می شوند، با پرداخت مبلغ معینی در سال، یک یا چند دانش آموز روستایی کم توان مالی را برای ادامه تحصیل در مقاطع دبستان تا دانشگاه حمایت می‌کنند. البته چنانچه دانش آموزان تحت […]
کتابخانه محلی است برای تقویت روح. برای یادگیری، دورهمی، گفت و گو، آشنایی با جهانی فراتر از آنچه در آن هستیم، کسب مهارت و…. که همه و همه با کتاب و دیگر ابزار مرتبط با کتاب صورت می گیرد. اما آیا برای داشتن روحی آزاد و رها ، روحی که […]
بزودی کودکان روستای محمدشقاطی لذت کتابخوانی را می‌چشند روستای محمدشقاطی در ۳۵ کیلومتری شهرستان شوش در استان خوزستان است. وسایل کتابخانه خریداری شده و به محل کتابخانه رفته. امیدواریم بزودی کودکان روستا طعم خوش خواندن را در فضایی شاد، بچشند. کتابخانه دیگری از کتابخانه های کانون توسعه فرهنگی کودکان در […]
در کوچه ها و با لگد پراندن به سنگ و کلوخ و مشت و لگد زدن به دوست و همکلاسی. در روستا زمین بازی نیست. سالن ورزشی نیست، سالن سینما و تئاتر نیست، کتابفروشی و کتابخانه نیست و. . . با “نیست” ها چگونه توقع “هست” شدن داریم؟ کودک و […]
